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Hannover, 2. Februar 2018
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Neuigkeiten im Februar
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Liebe Freundinnen und Freunde der Akademie für Leseförderung Niedersachsen,
das Team der Akademie sucht motivierte Verstärkung! Unsere Stellenanzeigen für eine Abordnungsstelle aus dem niedersächsischen Schuldienst sowie für ein Traineeship im Bereich Öffentlichkeitsarbeit finden Sie hier.
Im Februar findet die Didacta in Hannover statt und wir sind mit dabei. Sie finden uns am Stand des Niedersächsischen Kultusministeriums in Halle 12, Stand B45. Kommen Sie uns gerne besuchen, wir freuen uns auf Sie!
Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Lesen unseres Newsletters!
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Neues aus der Akademie
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Praxistipp: Storytelling und Adaptable Books
Das Nacherzählen von Geschichten in kleinen Gruppen kann mit dem Tablet gefilmt werden. Mehrere Filme können anschließend in ein E-Book eingebunden werden. Diese Idee eignet sich besonders für ein fächerübergreifendes Medienprojekt im Deutsch- und Kunstunterricht. Die Klintschule in Braunschweig hat unseren aktuellen Praxistipp bereits getestet: Kinder der dritten Klasse haben „Hans im Glück“ und „Igel Ignatz und das Möp“ in Filmen nacherzählt.
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Dokumentation der Herbstakademie 2017 veröffentlicht
Die Tagungsdokumentation zur Herbstakademie „Peer to Peer: Kinder und Jugendliche als Akteurinnen und Akteure in der Leseförderung“ ist nun vollständig online. Auf unserer Website können Sie eine Bildergalerie und einen Film ansehen und sich über die Projekte aus den Werkstattgesprächen informieren.
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Trauer um Dagmar Schmidt
Wir trauern um Dagmar Schmidt, Beauftragte für Schulbibliotheksarbeit in der Region Osnabrück. Ihr Engagement und ihre Begeisterung für die Schulbibliotheksarbeit bleiben unvergessen. Sie war bei der Gründung des Niedersächsischen Netzwerkes für Schulbibliotheksarbeit dabei und organisierte gemeinsam mit den anderen Regionalbeauftragten mehrmals den Niedersächsischen Schulbibliothekstag. Dagmar Schmidt ist am 16. Januar 2018 unerwartet verstorben. Wir sind sehr traurig, aber auch dankbar, dass wir Dagmar Schmidt kennenlernen durften. Unsere Gedanken sind bei ihrer Familie.
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Neues aus Niedersachsen
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Bilderbuchsonntage in Wolfsburg und Hannover
Am 18. Februar 2018 finden in Wolfsburg und Hannover Bilderbuchsonntage statt. In beiden Städten werden für Babys, Kleinkinder und ihre Eltern Aktionen zum Spielen, Singen, Basteln, Lesen und Zuhören angeboten. Außerdem erhalten Eltern nützliches Hintergrundwissen zur Sprachförderung ihrer Kinder. Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen beteiligt sich in Hannover mit praktischen Ideen und einem Vortrag zur Leseförderung in der Familie.
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Jetzt anmelden: Salto Wortale – Neues Literaturfestival für Klassen 3 bis 5
Inhalte stehen bei der Erstausgabe von „Salto Wortale – Kinderliteraturfestival im Zirkuszelt“ im Mittelpunkt. 900 Schülerinnen und Schüler haben vom 15. bis 17. Mai 2018 die Möglichkeit, sich auf unterschiedliche Art und Weise mit den Inhalten einer vorgelesenen Geschichte auseinanderzusetzen. Dabei kann jedes Kind seinen eigenen Interessen folgen und sich aus einer Vielzahl von Workshops (Musik, Biologie, Tanz, Fotografie, Sport ...) einen individuellen Zugang zu den Themen „Zeit“, „Familienbande“ und „Angst und Heldentum“ suchen. Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen stellt Eltern praktische Tipps zur Förderung der Lesemotivation und zur Lektüreauswahl vor.
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Leseförderung bundesweit
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Regelmäßig neue Vorlesegeschichten
Die Stiftung Lesen und die Deutsche Bahn Stiftung stellen über einfach vorlesen! regelmäßig kostenlose Vorlesegeschichten zur Verfügung. Es gibt Geschichten für Kinder im Alter ab drei, fünf und sieben Jahren. Jede Woche werden drei neue bebilderte Texte hochgeladen, die dann für eine begrenzte Zeit zum Vorlesen abgerufen werden können.
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Kurzroman in einfacher Sprache
Der Kurzroman „Musa, Tangali und Bremen“ entstand in der Lehr-Lernwerkstatt der Universität Bremen und ist für Leserinnen und Leser auf A2-Niveau gedacht. Vier junge Männer haben ihre Fluchterfahrungen im Roman verarbeitet. Unterstützt wurden sie dabei vom Autor Thomas Vormweg.
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Lesekompetenz bleibt wichtig
Nach einer Studie des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und der Goethe Universität Frankfurt bleibt Lesen auch im digitalen Zeitalter eine Schlüsselkompetenz. Die Untersuchungen zeigen einen Zusammenhang zwischen der Lesekompetenz und der Erfolgsaussicht einer Stichwortsuche mit Online-Suchmaschinen. Jugendlichen mit schlechterer Lesekompetenz fiel es schwerer, passende Stichworte für die Suche zu finden und ihre Ergebnisse zu evaluieren.
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Unsere Lesetipps
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Leseförderung mit Hund
Lesenlernen ist ein komplexer Prozess, der einigen Kindern besonders schwerfällt. Für sie ist das Lesen mit großer Anstrengung und häufig mit Stress und Frust verbunden. Wie Hunde die Leseförderung unterstützen können, zeigen Andrea Beetz und Meike Heyer in diesem Fachbuch auf.
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Der Theoretikerclub
Linus, Albert und Roman haben einen überdurchschnittlichen IQ, kennen sich sehr gut mit Computern, Zahlen und Geschichte aus, mögen LAN-Partys und bilden zusammen den Theoretikerclub. Im alltäglichen Leben ergeben sich jedoch im Umgang mit anderen Klassenkameraden, Mädchen und insbesondere mit Alberts Schwester Alba und deren Freundinnen immer wieder Probleme.
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Termine im Februar und März
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6. Februar 2018 Lesepatenfortbildung Bücher für Mädchen? Bücher für Jungen? Bücher für Alle!, Hannover
8. Februar 2018 Konferenz-Tag „Mit Medien sprechen“, Wolfenbüttel
13. Februar 2018 Tschick – Der Roman und seine Verfilmung im Deutschunterricht der Klassen 8–10, Hannover
14. Februar 2018 Wie kann man Kinder & Jugendliche auf Bücher neugierig machen? Literarische Einstiegsspiele, Hannover
ausgebucht
15. Februar 2018 Bilderbücher mit Tablets zum Leben erwecken, Göttingen
18. Februar 2018 Bilderbuchsonntag, Wolfsburg und Hannover
20. bis 27. Februar 2018 Didacta und 22. Februar 2018 Fachtag Frühe Mehrsprachigkeit, Hannover
27. Februar 2018 Leseförderung in heterogenen Gruppen der Grundschule – Schwerpunkt Mehrsprachigkeit, Lüneburg
2. und 3. März 2018 Leselust und Bücherleid: Aufbrüche, Umbrüche und Grenzziehungen in der Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik, Hamburg
6. März 2018 Bewegungsstationen in mehrsprachigen Lerngruppen, Hannover
7. März 2018 Wie kann ich Kinder in der Grundschule für das Lesen begeistern? Praxisideen zu aktueller Kinderliteratur, Lüneburg
8. und 9. März 2018 Mobile.Schule, Oldenburg
14. März 2018 Neue Ideen für die Lese-, Bibliotheks-AG und Co., Oldenburg
14. März 2018 Tschick – Der Roman und seine Verfilmung im Deutschunterricht der Klassen 8–10, Osnabrück
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Akademie für Leseförderung Niedersachsen Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen ist eine gemeinsame Einrichtung des Landes Niedersachsen - vertreten durch das Kultusministerium, das Ministerium für Wissenschaft und Kultur und die Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - sowie der Stiftung Lesen.
Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
Waterloostraße 8
30169 Hannover
Tel.: +49 511 1267 308
Bildnachweise:
Grundschule Klint, Braunschweig
Akademie für Leseförderung Niedersachsen
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Ingo Siegner/Stadtbibliothek Hannover
Salto Wortale
einfach vorlesen!
Lehr-Lernwerkstatt Fach*Sprache*Migration, Universität Bremen
mohamed_hassan/pixabay
Reinhardt Verlag
cbt Verlag
Impressum
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