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Hannover, 1. September 2017
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Neuigkeiten im September
Liebe Freundinnen und Freunde der Akademie für Leseförderung Niedersachsen,
unser Fortbildungsprogramm für das 2. Halbjahr 2017 und die Anmeldungen für die Herbstakademie 2017 sind erfolgreich angelaufen. Wir freuen uns über viele interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Wissen Sie schon, welches Buch Sie beim Bundesweiten Vorlesetag vorlesen? Falls nicht, finden Sie hier einige Anregungen.
Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Lesen unseres Newsletters!
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Neues aus der Akademie
5. Niedersächsischer Schulbibliothekstag
Am 20. September 2017 findet der 5. Niedersächsische Schulbibliothekstag in Rinteln statt. Es werden Workshops und Vorträge zur Arbeit in und mit der Schulbibliothek angeboten. Außerdem werden die Preisträgerinnen und Preisträger des Niedersächsischen Schulbibliothekswettbewerbs ausgezeichnet. Schnell Entschlossene können sich hier noch anmelden!
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Ausbildung von Lesepatinnen und -paten
Die Katholische Familienbildungsstätte Hannover bietet in Kooperation mit der Akademie für Leseförderung Niedersachsen am 2., 9., und 16. November 2017 eine Ausbildung für Lesepaten an. In der Veranstaltung werden Vorlesetechniken sowie aktuelle Bilder- und Kinderbücher vorgestellt. Außerdem wird erarbeitet, wie eine Vorlesestunde gestaltet werden kann. Nach der Ausbildung zum Lesepaten können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum Vorlesen an Kindergärten und Familienzentren weiter vermittelt werden.
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Praxistipp: Leseradio zur Förderung der Leseflüssigkeit
Mit dem Vortragen eines Textes für eine Radio- oder Filmsequenz bieten Sie Schülerinnen und Schülern einen praktischen Anreiz, um durch wiederholtes, lautes Vorlesen ihre Leseflüssigkeit zu verbessern.
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Neues aus Niedersachsen
Mehr als googeln: Workshops zum wissenschaftlichen Arbeiten für die Abiturvorbereitung
Nutzen Sie mit Ihren Deutschkursen die Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek in Hannover als außerschulischen Lernort! Ab Herbst 2017 bieten wir Workshops zum wissenschaftlichen Arbeiten in Zusammenarbeit mit einer Gymnasiallehrkraft für Deutsch an. Themen sind „Literatur und Sprache um 1800 – Gegenwelten in der Romantik“ sowie „Literatur und Sprache um 1900 – Frauenbilder von Effi bis Else“.
In den jeweils vierstündigen Workshops werden Ihren Abiturientinnen und Abiturienten grundlegende Fertigkeiten zur wissenschaftlichen Recherche und Mediennutzung anhand abiturrelevanter Themen vermittelt. Die Workshops eignen sich auch zur Vorbereitung auf wissenschaftliche Arbeiten im Seminarfach.
Terminanfragen sind hier möglich.
Mit „Bibliotheken als außerschulische Standorte nutzen: illustriert am Beispiel des Themenfeldes Aufklärung und Romantik“ bietet die Akademie für Leseförderung Niedersachsen am 27. September 2017 in Oldenburg eine Fortbildung für Lehrkräfte sowie Bibliothekarinnen und Bibliothekare zu einem ähnlichen Thema an. Mehr Informationen finden Sie hier.
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Buchhandlungen für Engagement in der Leseförderung ausgezeichnet
Der Börsenverein des Deutschen Buchhandels – Landesverband Nord zeichnete am 23. August 2017 25 Buchhandlungen als „Prädikatsbuchhandlungen – Partner für die Leseförderung“ aus. Unter den prämierten Geschäften sind viele, die den Preis bereits zum wiederholten Mal erhalten, manche sind bereits zum fünften Mal dabei. Sie arbeiten eng mit Kindergärten und Schulen zusammen, bieten kompetente Beratung und spezielle Angebote für Kinder und Jugendliche. Lesen Sie hier mehr.
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Leseförderung bundesweit
Bundesweiter Vorlesetag
Am 17. November 2017 veranstalten DIE ZEIT, die Stiftung Lesen und die Deutsche Bahn Stiftung den Bundesweiten Vorlesetag. 2016 haben mehr als 130.000 Vorleserinnen und Vorleser teilgenommen. Lesungen können in Schulen, Kitas, Bibliotheken oder Buchhandlungen stattfinden. Melden Sie Ihre Aktion hier an. Unter allen angemeldeten Aktionen werden eine Ausgabe vom „ZEIT-Bücherschatz“, eine Ausgabe von „Mein Jahr im Bilderbuch“ sowie drei Freiabos der ZEIT verlost.
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Praxiskonzepte zu preisverdächtiger Kinder- und Jugendliteratur
Die Konzepte aus den Praxisseminaren zu den nominierten Titeln des Deutschen Jugendliteraturpreises 2017 stehen nun kostenlos online zur Verfügung. Sie finden die Materialien hier beim Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. Der Termin für das nächste Praxisseminar in Hannover steht schon fest: Es findet am 14. Juni 2018 statt. Anmeldungen sind ab Dezember 2017 möglich.
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Leseclubs für die Mitarbeit am Deutschen Jugendliteraturpreis gesucht - jetzt bewerben für die Jugendjury!
Die Jugendjury beim Deutschen Jugendliteraturpreis vergibt seit 15 Jahren ihren eigenen Preis, der mit 10.000 Euro dotiert ist. Für diese verantwortungsvolle Aufgabe sucht der Arbeitskreis für Jugendliteratur Leseclubs, die für die Preisjahre 2019/2020 an der Mitarbeit interessiert sind. Bewerbungen sind bis 15. Oktober 2017 möglich. Informationen zur Bewerbung finden Sie hier. Ansprechpartnerin ist Linda Wiechert, Tel. (089) 45 80 80 82, E-Mail: wiechert@jugendliteratur.org.
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Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur
Am 7. Oktober 2017 startet der Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur der Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (STUBE). Der Kurs umfasst vier Semester und richtet sich an Fachkräfte der Buchbranche, darunter Beschäftigte in Bibliotheken und im Buchhandel, sowie Lehrkräfte. Vermittelt werden Theorie und Praxis aus dem Bereich der Kinder- und Jugendliteratur. Weitere Informationen finden Sie hier.
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Unsere Lesetipps
Igel Ignatz und das Möp
Da der Fuchs etwas tollpatschig ist, stolpert er nach seinem Ei-Raub im Zoo. Das gestohlene Ei rollt direkt vor die Tür des Igels Ignatz. Vor seinen Augen schlüpft aus dem Ei ein „seltsames Wesen“. Es macht nur „Möp!“. Doch was ist das „Möp“, wo kommt es her und wie findet es wieder nach Hause? Die Leserinnen und Leser helfen Ignatz und dem Möp dabei, ihren Weg durchs Labyrinth zu finden.
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Vielgestaltige Texte erkunden
In Zeitschriften und Graphic Novels, aber auch in Sach- und Schulbüchern begegnen Schülerinnen und Schüler nicht mehr überwiegend linearen, sondern multimodalen Texten. Unterschiedlich gedruckte Textspalten wechseln sich mit Abbildungen, Tabellen, Info-Kästen, Fotos mit Bildunterschriften, Symbolen und Grafiken ab. Die Zeitschrift „Deutsch. Unterrichtspraxis für die Klassen 5–10“ vermittelt in ihrer Ausgabe „Vielgestaltige Texte erkunden“ Informationen und praktische Tipps, wie mit Schülerinnen und Schülern das Lesen dieser Texte trainiert werden kann.
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Witziges Bilderbuch zum Thema Wahlen
Das Bilderbuch „Ich bin für mich“ von Martin Baltscheit und Christine Schwarz ist bereits 2005 erschienen. Wegen des bundesweit und auch für Niedersachsen derzeit hochaktuellen Themas sind vom Beltz & Gelberg Verlag Materialien zum Einsatz dieses Bilderbuchs in der Grundschule (Klasse 3-4) mit Kopiervorlagen veröffentlicht worden. Sie stehen hier als Download zur Verfügung.
Martin Baltscheit; Christine Schwarz: Ich bin für mich. Weinheim: Beltz, 2005. Ab 5 Jahren
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Akademie für Leseförderung Niedersachsen Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen ist eine gemeinsame Einrichtung des Landes Niedersachsen - vertreten durch das Kultusministerium, das Ministerium für Wissenschaft und Kultur und die Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - sowie der Stiftung Lesen.
Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
Waterloostraße 8
30169 Hannover
Tel.: +49 511 1267 308
Bildnachweise:
Akademie für Leseförderung Niedersachsen
Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
Carsten Schick
Stiftung Lesen
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V.
Arena Verlag
Friedrich Verlag
Beltz & Gelberg
Impressum
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